El proceso de (des)profesionalización del Trabajo Social en España (1980-2015). Déficits, riesgos y potencialidades.

Esta tesis, presentada al Premio INAP 2017, relaciona la teoría de la desprofesionalización con la situación del Trabajo Social en los servicios sociales en España, con el objeto de analizar los principales déficits, riesgos y potencialidades de los mismos.

Con desprofesionalización se hace referencia al proceso de erosión del monopolio de conocimiento, que tiene como consecuencia la pérdida de autonomía y autoridad profesional. Se aportan los elementos conceptuales de esta teoría que permiten evidenciar cuatro circunstancias sujetas a análisis:

(1) La irrupción de la política neoliberal en la política española frena el proyecto de universalización de los servicios sociales y la consolidación del sistema en comparación al resto de los sistemas de protección social.

(2) El modelo institucional de servicios sociales ha potenciado más la gestión burocrática de recursos que la intervención profesional.

(3) La precarización en las condiciones laborales moviliza a los trabajadores sociales a subemplearse.

(4) La formación de grado se ha centrado más en la parte técnica de la profesión que en la teleológica y teórica.

Se concluye con que la formación tiene un efecto regenerador en la profesionalización y en la transformación sinérgica de los servicios sociales para la mejora en la atención ciudadana.

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