Descentralización de la enseñanza y derechos fundamentales. Un estudio comparado entre España y Alemania

Esta tesis de derecho comparado sobre el régimen jurídico del sistema educativo fue la ganadora del Premio INAP 2012. La investigación se centra en el estudio de las diferencias en relación a la cooperación “intrafederal” entre Estados.  

Realiza un estudio de la normativa comparada en España y Alemania en relación a la perspectiva de los derechos fundamentales: el derecho a una educación pública gratuita; la libertad de los padres sobre la formación moral y religiosa de sus hijos; la libertad “pedagógica” de los docentes; la libertad de crear centros de enseñanza privados y el derecho a solicitar financiación pública.

El autor señala diferencias significativas: la importancia de las convicciones paternas resulta mucho mayor en el derecho español, mientras que en Alemania existe una separación más nítida entre el ámbito de la educación familiar y el de la educación escolar.

Accede al resumen de la tesis en contenidos descargables.

Tesis disponible en la Librería del INAP