Banco de innovación de las administraciones públicas
Proyecto APEINTA: Uso de Nuevas Tecnologías para lograr una Enseñanza Inclusiva
04-06-2013
Proyecto ejecutado entre los años 2008 y 2009 por la Universidad Carlos III de Madrid, que se caracteriza por permitir a alumnos con una incapacidad auditiva, temporal o permanente, seguir las clases con normalidad. Para ello se ha instalado un mecanismo de transcripción de las intervenciones de alumnos y profesores así como otro de síntesis de voz para estos discapacitados.
Consulte el análisis de esta experiencia en contenidos descargables.
Palabras clave libres:
INCLUSION EDUCATIVA, UNIVERSIDAD
Palabras clave INAP:
EDUCACION, NUEVAS TECNOLOGIAS