Círculo de conocimiento
Diagnóstico institucional de las escuelas de Administración pública en América Latina
18-03-2014
Este Diagnóstico pretende varios desarrollar varios objetivos:
- Contextualizar a nivel regional las características de las burocracias nacionales y sus niveles de profesionalización y capacitación.
- Detectar debilidades y fortalezas de las instituciones de educación para la administración pública en los distintos países.
- Realizar un mapeo de oportunidades de acción, colaboración y conformación de redes con socios estratégicos en la región.
- Establecer líneas de acción para el Instituto Nacional de Administración Pública INAP, en aras de sacar el mayor provecho al presente informe.
Palabras clave libres:
Iberoamérica; América Latina;
Palabras clave INAP:
ESCUELAS DE ADMINISTRACION PUBLICA, EDUCACION PERMANENTE
Esther del Campo (ICEI-UCM)
José Hernández Bonivento (IUIOG/GIGAPP-UCM)
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