Círculo de conocimiento

Historias de vida profesional docente y tutoría en la Universidad

31-12-2015

La investigación de Manuel Delgado García, presentada al Premio INAP 2015, emplea una metodología biográfico-narrativa para analizar los rasgos principales del modelo de desarrollo profesional docente, destacando la incidencia de factores externos e internos, así como las características y cualidades más importantes de la identidad docente y el pensamiento pedagógico de seis profesores de la Universidad de Huelva.

Acceda al resumen de tesis en contenidos descargables.

Palabras clave libres:

MODELO DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; IDENTIDAD DOCENTE; PENSAMIENTO PEDAGÓGICO

Palabras clave INAP:

UNIVERSIDADES, PROFESORADO UNIVERSITARIO

Manuel Delgado García

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